Интересным выдался день 9 октября для учащихся православной Александро-Невской гимназии
9 октября учащиеся 7 «А» класса православной Александро-Невской гимназии вместе с классным руководителем Ольгой Игоревной Грудановой посетили «Русский музей фотографии», посвящённый истории фотографии, жизни и творчеству всемирно известных фотографов А. О. Карелина и М. П. Дмитриева. Более двухсот тысяч единиц хранения насчитывается в фондах музея. Ребята узнали много нового, например, что такое камера-обскура и фотопластикон. Побывали в зеркальной комнате, где можно погрузиться в мир фотографических иллюзий. Во время мастер-класса вместе с сотрудником фотолаборатории создали свои собственные фотограммы. Музей оставил приятные впечатления, а его экспонаты вызвали большой интерес у всех ребят класса.
Также 9 октября учащиеся 8 «А» и 8 «Б» классов гимназии вместе с классными руководителями Татьяной Викторовной Семикоповой и Татьяной Владимировной Ханьжиной посетили киноцентр «Рекорд», где посмотрели фильм «Квест». Фильм о том, как подростки из разных слоев общества оказываются в необычном спортивном лагере с целью перевоспитания. Там они учатся находить общий язык в обществе и оказываются в различных жизненных ситуациях, когда им нужно принимать трудные решения и действовать сообща.
В этот же день учащиеся 4 «А» класса Православной гимназии Александра Невского побывали в библиотеке им А. Пешкова на библиотечном уроке «Как научиться быстро читать». Дети познакомились с таблицами Шульте для развития зрительного внимания и попробовали быстро сосчитать от 1 до 25. Сделать это требовалось за 25 с. Ребятам очень понравилось задание с называнием букв и одновременным поднятием рук по заданному алгоритму.
На занятии ребята потренировались рисовать морковку двумя руками одновременно. Подобные приёмы и техники развивают мозг человека, его когнитивные функции: мышление, память и воображение, — а, значит, влияют на такие навыки, как письмо и чтение, достаточное развитие которых является залогом успешного освоения ребёнком школьной программы.
На занятии ребята потренировались рисовать морковку двумя руками одновременно. Подобные приёмы и техники развивают мозг человека, его когнитивные функции: мышление, память и воображение, — а, значит, влияют на такие навыки, как письмо и чтение, достаточное развитие которых является залогом успешного освоения ребёнком школьной программы.
Кроме того, в связи с тем, что 9 октября отмечается День любопытных событий, и главная цель праздника – вдохновить людей на разгадку тайн природы (в этот день особенно поощряется инициатива в изучении окружающего мира) — ученицы 10 «А» класса Стойкина Варвара, Плишкина Анастасия и Захарова Александра под руководством учителя химии Алёны Викторовны Кадомцевой провели незабываемый урок с химическими экспериментами в 1 «А» классе. Продемонстрированные опыты ребята смогут повторить и дома с родителями.
Учащиеся 3 «Б» класса гимназии в этот день вместе с классным руководителем Еленой Александровной Малютиной побывали в «Музее игрушек». Это замечательный музей, в котором собрана большая коллекция игрушек за последние 100 лет. Ребята с большим любопытством и удовольствием рассматривали все экспонаты. Далее экскурсовод показала ребятам коллекцию самоваров, рассказав много о чае, устройстве самовара и чайной церемонии на Руси. В завершение мероприятия гимназистам было предложено поиграть в русскую народную игру «Тетёра шла». Игра развивает ловкость, умение ориентироваться в пространстве, двигаться согласованно друг с другом. У третьеклассников это вызвало большой эмоциональный отклик.
Подобные выезды за пределы гимназии не только сплачивают классный коллектив, но и оставляют в памяти детей самые приятные впечатления.
Рубрика Новости
