ДИАГНОСТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ШКОЛЕ
Диагностику эмоционального отношения первоклассников к школе провела психолог-педагог Светлана Евгеньевна Мухина. В рамках адаптационных занятий первоклассников к школе использовалась проективная методика, основой которой является цвето-ассоциативный эксперимент. Эта методика позволила провести диагностику эмоциональной сферы ребёнка в части высших эмоций социального генеза, личностных предпочтений и деятельностных ориентаций.
Рубрика Новости
